(재)울산여성가족개발원

□ 교육부(부총리 겸 교육부장관 김상곤)는 9월 29일(금) 체계적인 한국어(KSL*) 교육을 위해 2012년 도입된 한국어 교육과정을 수정.보완한 .개정 한국어 교육과정.을 확정.고시(교육부 고시 제2017-131?132호, ’17.9.29)하였다.

* KSL(Korean as a Second Language) : 모국어가 아닌 제2 언어로서의 한국어

□ 우리 사회가 급격한 학령인구 감소에도 불구하고, 초,중,고에 재학 중인 다문화학생은 2017년 현재 10만 명을 넘어섰고, 미취학 아동이 약 12만 명에 이르는 등 언어.문화적으로 다양한 배경을 가진 다문화 학생의 수가 지속적으로 늘어나고 있다.

※ 다문화학생 수 : (’06) 9,389명 → (’17)109,387명 10년간 약 11배 증가

o 다문화 배경을 가진 학생들이 학교생활에 적응하고 한국사회의 구성원으로 성장하기 위해서는 무엇보다 일정 수준의 한국어 의사소통 능력을 갖추는 것이 중요하다.

□ 이를 위해, 한국어 교육과정은 학교에서 이루어지는 한국어 교육 활동에 대한 공통적이고 일반적인 기준을 제시하며,

o 특히, 중도입국,외국인학생 등 한국어 의사소통능력이 부족한 학생을 대상으로 한국어.한국문화 집중 교육을 제공하는 ‘다문화 예비학교(2017년 전국 179학급)’의 정규 교육과정으로 운영되고 있다.

원글링크 : http://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=294&boardSeq=72214&lev=0&searchType=null&statusYN=W&page=1&s=moe&m=0503&opType=N